2024年11月1日至3日，我院教师王堂生副教授受邀参加了中国社会心理学会第十届理事会第三次会议及学术年会。该学术年会通过大会主旨报告、47场专题论坛、38场分组报告、6场硕博论坛、8场青年论坛报告、21场展贴报告等形式，展示了来自国内外专家学者的最新研究成果。

    王堂生副教授作为中国社会心理学会第十届理事会理事，在此次学术年会上不仅参与了会前理事会，参加了功能党支部的主题学习和换届选举等活动，还作为评议人对会议分组报告中“亲子依恋和青少年校园欺凌的关系研究：基于父母依恋匹配的视角”“母亲婚姻质量对校园欺凌的影响机制：亲子依恋的中介作用与子女性别的调节效应”“幼儿对他人提供的人际冲突解决策略的选择性学习”等四个报告进行了逐一评议，认为这些选题以儿童的亲密关系互动作为研究的主题，分别从母子依恋、父母依恋匹配、母婚姻质量、选择性信任值等角度探讨校园欺凌、冲突与合作发生转化的动力机制，具有重要的社会意义。如果进一步对父女依恋、优先考虑他人需求等社会价值进行深入探讨，将会拓展研究的框架，具有更大的理论和实践意义。

该系列报告由南京大学新闻传播学院助理研究员周奕欣主持，江西师范大学心理学院副院长张璟与会讨论，报告者分别来自中国科学院心理研究所、江西师范大学心理学院等国内心理学研究的知名学者，是次报告研讨互动热烈，与会者纷纷表示受益良多。

是次年会由中国社会心理学会主办，上海市社会心理学会、上海政法学院、华东师范大学承办，复旦大学心理研究中心、上海师范大学心理学院、上海交通大学心理学院协办。本次年会以“立足中国式现代化，发展中国社会心理学”为主题，旨在加快构建中国特色的社会心理学学科体系、学术体系和话语体系，助力中国式现代化进程，发挥社会心理学在理论创新与实践指导中的重要作用。

（供稿：王冬晓审核人：权宗田）